دَرْسُ الوَقْفِ وَالابْتِدَاءِ

The Lesson of Pausing and Beginning

الفصل الأول | Chapter One

فِي مَكَّةَ المُكَرَّمَةِ، جَلَسَ القَارِئُ يَتْلُو.

In honored Mecca, the reciter sat reciting.

"الحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ العَالَمِينْ."

"Praise be to God, Lord of the worlds."

وَقَفَ. ثُمَّ اِبْتَدَأَ مِنْ جَدِيدٍ.

He paused. Then he began anew.

سَأَلَهُ تِلْمِيذُهُ: "لِمَاذَا تَقِفُ هُنَا؟"

His student asked: "Why do you pause here?"

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

الوَقْفُ (al-waqf) - Pausing

الوقف: قطع الصوت على آخر الكلمة:

| نوع الوقف | التغيير | |-----------|---------| | على متحرك | يُسَكَّن (العَالَمِينَ → العَالَمِينْ) | | على تاء تأنيث | تُبدل هاءً (رَحْمَةً → رَحْمَهْ) | | على منون | يُحذف التنوين (كِتَابٌ → كِتَابْ) |

الوقف يُغيِّر آخر الكلمة.

الفصل الثاني | Chapter Two

دَخَلَتْ فَتَاةٌ المَسْجِدَ. جَلَسَتْ تَسْتَمِعُ.

A girl entered the mosque. She sat listening.

"صَوْتُكَ جَمِيلٌ."

"Your voice is beautiful."

"شُكْرًا. الوَقْفُ الصَّحِيحُ يُجَمِّلُ التِّلَاوَةَ."

"Thank you. Correct pausing beautifies recitation."

"كَيْفَ؟"

"How?"

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

أنواع الوقف - Types of Pausing

| النوع | الحكم | المثال | |-------|-------|--------| | تام | يحسن الوقف والابتداء | آخر الآية | | كافٍ | يحسن الوقف | تمام المعنى | | حسن | يحسن الوقف لا الابتداء | وسط الجملة | | قبيح | لا يحسن | وسط الكلمة |

الوقف التام: بعد اكتمال المعنى تمامًا.

الفصل الثالث | Chapter Three

"مَا اسْمُكِ؟"

"What is your name?"

"اسْمِي سَكِينَةُ."

"My name is Sakina."

"سَكِينَةُ... مِنَ السُّكُونِ."

"Sakina... from tranquility."

"نَعَمْ. وَأَنَا أُحِبُّ سُكُونَ التِّلَاوَةِ."

"Yes. And I love the tranquility of recitation."

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

الوقف على التنوين - Pausing on Nunation

| التنوين | الوقف | |---------|-------| | كِتَابٌ | كِتَابْ (بالسكون) | | كِتَابًا | كِتَابَا (بالألف) | | كِتَابٍ | كِتَابْ (بالسكون) |

التنوين المنصوب يُبدل ألفًا عند الوقف.

الفصل الرابع | Chapter Four

مَرَّتِ الأَيَّامُ. تَعَلَّمَتْ مِنْهُ.

Days passed. She learned from him.

"الابْتِدَاءُ أَيْضًا مُهِمٌّ."

"Beginning is also important."

"كَيْفَ أَبْتَدِئُ؟"

"How do I begin?"

"لَا تَبْتَدِئِي بِكَلِمَةٍ لَا مَعْنَى لَهَا وَحْدَهَا."

"Don't begin with a word that has no meaning alone."

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

الابْتِدَاءُ (al-ibtidāʾ) - Beginning

الابتداء: استئناف القراءة بعد الوقف:

| الابتداء | الحكم | |----------|-------| | بكلام تام المعنى | حسن | | بما يُغيِّر المعنى | قبيح | | بما لا معنى له | مكروه |

لا تبتدئ بـ"غير الله" من "لا إله غير الله".

الفصل الخامس | Chapter Five

"أُحِبُّ صَوْتَكَ."

"I love your voice."

وَقَفَ. سَكَتَ.

He paused. He was silent.

"لِمَاذَا تَقِفُ؟"

"Why do you pause?"

"لِأَنَّ بَعْضَ الكَلَامِ لَا يَحْتَاجُ جَوَابًا."

"Because some speech needs no answer."

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

الوقف على هاء التأنيث - Pausing on Feminine Hā

| في الوصل | في الوقف | |----------|----------| | رَحْمَةُ اللهِ | رَحْمَةْ / رَحْمَهْ | | مَكَّةَ المُكَرَّمَةِ | مَكَّهْ المُكَرَّمَهْ |

التاء المربوطة تُنطق هاءً عند الوقف.

الفصل السادس | Chapter Six

"هَلْ تُحِبُّنِي؟"

"Do you love me?"

"..."

"..."

"وَقَفْتَ طَوِيلًا."

"You paused for long."

"الوَقْفُ الطَّوِيلُ يَعْنِي التَّفْكِيرَ."

"A long pause means thinking."

"فَمَا جَوَابُكَ؟"

"So what is your answer?"

"نَعَمْ. أُحِبُّكِ."

"Yes. I love you."

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

السَّكْتُ (al-sakt) - Brief Pause

السكت: وقف قصير بدون تنفس:

| الموضع | المثال | |--------|--------| | قبل همزة قطع | مَنْ ۜ آمَنَ | | لإظهار المعنى | وَقِيلَ مَنْ ۜ رَاقٍ |

السكت أقصر من الوقف، يُظهر المعنى.

الفصل السابع | Chapter Seven

تَزَوَّجَا. عَاشَا فِي سَعَادَةٍ.

They married. They lived in happiness.

"الحَيَاةُ كَالتِّلَاوَةِ."

"Life is like recitation."

"كَيْفَ؟"

"How?"

"فِيهَا وَقْفٌ وَابْتِدَاءٌ."

"It has pausing and beginning."

"وَكُلُّ وَقْفٍ يَتْبَعُهُ ابْتِدَاءٌ جَدِيدٌ."

"And every pause is followed by a new beginning."

"كَحُبِّنَا."

"Like our love."

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

إعراب الوقف والوصل - Parsing

في الوصل: الحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ العَالَمِينَ

العَالَمِينَ: مضاف إليه مجرور بالياء

في الوقف: العَالَمِينْ

يُسَكَّن آخره للوقف

الخاتمة | Conclusion

فِي تِلْكَ المَدِينَةِ المُقَدَّسَةِ، تَعَلَّمَ القَارِئُ أَنَّ الوَقْفَ لَيْسَ صَمْتًا فَارِغًا.

In that holy city, the reciter learned that pausing is not empty silence.

بَلْ هُوَ فَنُّ التَّنَفُّسِ فِي الكَلَامِ.

Rather, it is the art of breathing in speech.

وَكَمَا يُحَسِّنُ الوَقْفُ التِّلَاوَةَ، يُحَسِّنُ الصَّبْرُ الحَيَاةَ.

And just as pausing improves recitation, patience improves life.

ملخص القواعد | Grammar Summary

الوقف والابتداء - Pausing and Beginning:

الوقف: قطع الصوت على الكلمة
التغييرات: تسكين، إبدال التاء هاءً
أنواع الوقف: تام، كافٍ، حسن، قبيح
الابتداء: استئناف بكلام تام المعنى
السكت: وقف قصير بدون تنفس
الغرض: إظهار المعنى وتجميل التلاوة

تمارين | Exercises

كَيْفَ تَقِفُ عَلَى: How do you pause on:

كِتَابٌ → ...
رَحْمَةً → ...
العَالَمِينَ → ...
مَكَّةَ → ...
كَرِيمًا → ...

الإجابات:

كِتَابْ (بالسكون)
رَحْمَهْ (التاء هاء، والتنوين يُحذف)
العَالَمِينْ (بالسكون)
مَكَّهْ (التاء هاء)
كَرِيمَا (التنوين المنصوب يُبدل ألفًا)

انتهى درس الوقف والابتداء End of the Lesson of Pausing and Beginning