دَرْسُ الاِسْتِفْهَامِ

The Lesson of Interrogation

الفصل الأول | Chapter One

فِي مَكْتَبَةِ قُرْطُبَةَ الكُبْرَى، جَلَسَتِ الفَيْلَسُوفَةُ تَقْرَأُ.

In Cordoba's great library, the philosopher sat reading.

دَخَلَ رَجُلٌ غَرِيبٌ. "هَلْ أَنْتِ الفَيْلَسُوفَةُ المَشْهُورَةُ؟"

A strange man entered. "Are you the famous philosopher?"

"مَنْ أَنْتَ؟ وَمَاذَا تُرِيدُ؟"

"Who are you? And what do you want?"

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

الاِسْتِفْهَامُ (al-istifhām) - Interrogation

الاستفهام is asking about something unknown:

هَلْ أَنْتِ الفَيْلَسُوفَةُ؟ - ARE you the philosopher?
مَنْ أَنْتَ؟ - WHO are you?
مَاذَا تُرِيدُ؟ - WHAT do you want?

Types:

استفهام تصديق: Yes/No questions (هَلْ، أَ)
استفهام تصوُّر: Specific information (مَنْ، مَا، أَيْنَ...)

الفصل الثاني | Chapter Two

"أَنَا بَاحِثٌ عَنِ الحَقِيقَةِ،" أَجَابَ. "أَجِئْتِ لِلْقِرَاءَةِ أَمْ لِلتَّفْكِيرِ؟"

"I am a seeker of truth," he answered. "Did you come to read or to think?"

"وَهَلْ يَنْفَصِلُ أَحَدُهُمَا عَنِ الآخَرِ؟"

"And can one be separated from the other?"

"أَلَيْسَ التَّفْكِيرُ أَهَمَّ مِنَ القِرَاءَةِ؟"

"Is not thinking more important than reading?"

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

أدوات الاستفهام - Interrogative Particles

| الأداة | المعنى | المثال | |--------|--------|--------| | هَلْ | yes/no | هَلْ جَاءَ مُحَمَّدٌ؟ | | أَ (الهمزة) | yes/no | أَجَاءَ مُحَمَّدٌ؟ | | مَنْ | who | مَنْ جَاءَ؟ | | مَا/مَاذَا | what | مَا هَذَا؟ | | أَيْنَ | where | أَيْنَ الكِتَابُ؟ | | مَتَى | when | مَتَى تَسَافِرُ؟ | | كَيْفَ | how | كَيْفَ حَالُكَ؟ | | كَمْ | how many | كَمْ كِتَابًا قَرَأْتَ؟ | | أَيّ | which | أَيُّ كِتَابٍ تُحِبُّ؟ | | لِمَاذَا/لِمَ | why | لِمَاذَا جِئْتَ؟ |

الفصل الثالث | Chapter Three

جَلَسَ أَمَامَهَا. "أَيْنَ وَجَدْتِ هَذَا الكِتَابَ؟"

He sat before her. "Where did you find this book?"

"لِمَاذَا تَسْأَلُ؟"

"Why do you ask?"

"لِأَنَّنِي أَبْحَثُ عَنْهُ مُنْذُ سَنَوَاتٍ."

"Because I have been searching for it for years."

"وَمَتَى بَدَأَ بَحْثُكَ؟"

"And when did your search begin?"

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

الفرق بين هَلْ والهمزة - Difference Between Hal and Hamza

| هَلْ | الهمزة (أَ) | |-----|-------------| | للتصديق فقط | للتصديق والتصوُّر | | هَلْ جَاءَ زَيْدٌ؟ | أَجَاءَ زَيْدٌ أَمْ عَلِيٌّ؟ | | لا تدخل على النفي | تدخل على النفي: أَلَمْ تَفْعَلْ؟ | | لا تدخل على "إنَّ" | تدخل على "إنَّ": أَإِنَّكَ؟ |

أَ + أَمْ = سؤال عن التعيين:

أَذَهَبْتَ أَمْ بَقِيتَ؟ (أيهما فعلت؟)

الفصل الرابع | Chapter Four

"كَمْ سَنَةً أَمْضَيْتِ فِي دِرَاسَةِ الفَلْسَفَةِ؟"

"How many years have you spent studying philosophy?"

"عِشْرِينَ سَنَةً. وَأَنْتَ، كَمْ سَنَةً؟"

"Twenty years. And you, how many years?"

"أَكْثَرُ مِنْكِ. لَكِنَّنِي مَا زِلْتُ أَجْهَلُ أَشْيَاءَ كَثِيرَةً."

"More than you. But I still am ignorant of many things."

"أَيُّ شَيْءٍ تَجْهَلُهُ؟"

"Which thing are you ignorant of?"

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

كَمْ الاستفهامية والخبرية - Kam Interrogative and Exclamatory

| كَمْ الاستفهامية | كَمْ الخبرية | |-----------------|--------------| | تسأل عن العدد | تدل على الكثرة | | كَمْ كِتَابًا قَرَأْتَ؟ | كَمْ كِتَابٍ قَرَأْتُ! | | تمييزها منصوب مفرد | تمييزها مجرور (مفرد أو جمع) | | (كم كتابًا) | (كم كتابٍ / كم كتبٍ) |

كَمْ سَنَةً؟ (استفهامية - سنةً منصوب) كَمْ مِنْ سَنَةٍ مَضَتْ! (خبرية - سنةٍ مجرور)

الفصل الخامس | Chapter Five

اِقْتَرَبَ مِنْهَا. "أَتُؤْمِنِينَ بِالحُبِّ؟"

He approached her. "Do you believe in love?"

"مَا الحُبُّ فِي رَأْيِكَ؟"

"What is love in your opinion?"

"الحُبُّ هُوَ السُّؤَالُ الوَحِيدُ الَّذِي لَا جَوَابَ لَهُ."

"Love is the only question that has no answer."

"أَمِنْ أَجْلِ هَذَا جِئْتَ؟"

"Is it for this that you came?"

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

مَنْ ومَا - Who and What

مَنْ للعاقل:

مَنْ جَاءَ؟ (سؤال عن شخص)
مَنْ أَنْتَ؟

مَا لغير العاقل:

مَا هَذَا؟ (سؤال عن شيء)
مَاذَا تَفْعَلُ؟

إعراب مَنْ ومَا:

مَنْ جَاءَ؟ = مَنْ: اسم استفهام مبني في محل رفع مبتدأ
مَنْ رَأَيْتَ؟ = مَنْ: في محل نصب مفعول به
مَعَ مَنْ ذَهَبْتَ؟ = مَنْ: في محل جر

الفصل السادس | Chapter Six

أَمْسَكَ يَدَهَا. "أَتَسْمَحِينَ لِي بِسُؤَالٍ شَخْصِيٍّ؟"

He held her hand. "Do you permit me a personal question?"

"سَلْ مَا شِئْتَ."

"Ask what you wish."

"هَلْ أَحْبَبْتِ أَحَدًا مِنْ قَبْلُ؟"

"Have you loved anyone before?"

صَمَتَتْ. "وَأَنْتَ، أَحْبَبْتَ؟"

She was silent. "And you, have you loved?"

"مَا أَحْبَبْتُ إِلَّا مَرَّةً وَاحِدَةً. الآنَ."

"I have not loved except once. Now."

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

أَيّ الاستفهامية - Which (Interrogative)

أَيّ تُعرب حسب موقعها وتُضاف إلى ما بعدها:

أَيُّ كِتَابٍ قَرَأْتَ؟ (مبتدأ مرفوع)
قَرَأْتُ أَيَّ كِتَابٍ؟ (مفعول به منصوب)
فِي أَيِّ مَكَانٍ؟ (مجرور)

أَيّ تَصْلُحُ للعاقل وغيره:

أَيُّ طَالِبٍ نَجَحَ؟ (عاقل)
أَيُّ كِتَابٍ أَعْجَبَكَ؟ (غير عاقل)

الفصل السابع | Chapter Seven

قَضَيَا اللَّيْلَ يَتَنَاقَشَانِ.

They spent the night debating.

عِنْدَ الفَجْرِ، سَأَلَهَا: "أَتَقْبَلِينَنِي زَوْجًا؟"

At dawn, he asked her: "Do you accept me as a husband?"

"وَلِمَاذَا أَقْبَلُكَ؟"

"And why would I accept you?"

"لِأَنَّنِي الوَحِيدُ الَّذِي يَسْأَلُ أَسْئِلَتَكِ."

"Because I am the only one who asks your questions."

"إِذَنْ نَعَمْ. لَا سُؤَالَ آخَرَ."

"Then yes. No more questions."

Grammar Note | ملاحظة نحوية:

الاستفهام الإنكاري والتقريري - Rhetorical Questions

ليس كل استفهام يطلب جوابًا:

| النوع | الغرض | المثال | |-------|-------|--------| | إنكاري | الإنكار والنفي | أَتَكْذِبُ عَلَيَّ؟ (= لا تكذب!) | | تقريري | الإثبات والتأكيد | أَلَسْتُ رَبَّكُمْ؟ (= أنا ربكم) | | تعجبي | التعجب | مَا أَجْمَلَ السَّمَاءَ! | | توبيخي | التوبيخ | أَتَفْعَلُ هَذَا؟ (= لا ينبغي) |

هذه استفهامات بلاغية، لا نحوية فقط.

الخاتمة | Conclusion

فِي تِلْكَ اللَّيْلَةِ، تَعَلَّمَتِ الفَيْلَسُوفَةُ أَنَّ الاِسْتِفْهَامَ لَيْسَ مُجَرَّدَ بَحْثٍ عَنْ جَوَابٍ.

That night, the philosopher learned that interrogation is not mere search for an answer.

بَلْ هُوَ بِدَايَةُ كُلِّ مَعْرِفَةٍ وَكُلِّ عَلَاقَةٍ.

Rather, it is the beginning of all knowledge and all relationships.

وَكَمَا نَسْأَلُ لِنَفْهَمَ، نَسْأَلُ لِنُحِبَّ.

And just as we ask to understand, we ask to love.

ملخص القواعد | Grammar Summary

الاستفهام - Interrogation:

التعريف: طلب العلم بشيء مجهول
أدواته: هل، أَ، مَن، ما، أين، متى، كيف، كم، أيّ، لِمَ
التصديق: هل وأَ (جواب: نعم/لا)
التصوُّر: باقي الأدوات (جواب: تعيين)
كَمْ: الاستفهامية (تمييز منصوب) والخبرية (تمييز مجرور)
الأغراض البلاغية: الإنكار، التقرير، التعجب، التوبيخ

تمارين | Exercises

حدد أداة الاستفهام ومعناها: Identify the interrogative particle and its meaning:

هَلْ ذَهَبْتَ إِلَى السُّوقِ؟
مَنْ فَعَلَ هَذَا؟
أَيْنَ الكِتَابُ؟
كَمْ طَالِبًا فِي الفَصْلِ؟
أَيُّ يَوْمٍ تُحِبُّ؟

الإجابات:

هَلْ - للتصديق (نعم/لا)
مَنْ - للسؤال عن العاقل
أَيْنَ - للسؤال عن المكان
كَمْ - للسؤال عن العدد
أَيُّ - للسؤال عن التعيين

انتهى درس الاستفهام End of the Lesson of Interrogation