All Stories
TRANSMISSION_ID: DARS_AL_FIL_AL_MUDAAF
STATUS: DECRYPTED

دَرْسُ الفِعْلِ المُضَعَّفِ | The Lesson of the Geminated Verb

by Anastasia Chrome|5 min read|
"A drummer in medieval Aden learns the grammar of doubled letters through الفعل المضعف, where repetition creates rhythm."

دَرْسُ الفِعْلِ المُضَعَّفِ

The Lesson of the Geminated Verb


الفصل الأول | Chapter One

فِي عَدَنَ، جَلَسَ الطَّبَّالُ يَضْرِبُ عَلَى طَبْلِهِ.

In Aden, the drummer sat beating his drum.

"مَدَّ... شَدَّ... رَدَّ..."

"Extended... pulled... replied..."

"كُلُّهَا فِيهَا حَرْفٌ مُكَرَّرٌ."

"All of them have a repeated letter."

سَأَلَهُ صَبِيٌّ: "مَا هَذِهِ الأَفْعَالُ؟"

A boy asked him: "What are these verbs?"


Grammar Note | ملاحظة نحوية:

الفِعْلُ المُضَعَّفُ (al-fiʿl al-muḍaʿʿaf) - The Geminated Verb

الفعل المضعف: ما كانت عينه ولامه من جنس واحد:

| الفعل | الأصل | الحروف | |-------|-------|--------| | مَدَّ | مَدَدَ | م-د-د | | شَدَّ | شَدَدَ | ش-د-د | | رَدَّ | رَدَدَ | ر-د-د |

أُدغم الحرفان المتماثلان في حرف واحد مُشدَّد.


الفصل الثاني | Chapter Two

اِقْتَرَبَتْ فَتَاةٌ. اِسْتَمَعَتْ إِلَى الإِيقَاعِ.

A girl approached. She listened to the rhythm.

"هَذَا اللَّحْنُ يَهُزُّ القَلْبَ."

"This melody shakes the heart."

"هَزَّ... مُضَعَّفٌ. فِيهِ زَايَانِ."

"Shook... geminated. It has two zays."

"أَنْتَ تَعْرِفُ النَّحْوَ أَيْضًا؟"

"You also know grammar?"


Grammar Note | ملاحظة نحوية:

تصريف المضعف الثلاثي - Conjugation

| الضمير | الماضي | المضارع | الأمر | |--------|--------|---------|-------| | هُوَ | مَدَّ | يَمُدُّ | ـ | | هِيَ | مَدَّتْ | تَمُدُّ | ـ | | أَنْتَ | مَدَدْتَ | تَمُدُّ | مُدَّ | | أَنَا | مَدَدْتُ | أَمُدُّ | ـ |

مع الضمائر المتحركة: يُفَكّ الإدغام (مَدَدْتُ) مع السكون: يبقى الإدغام (مَدَّ)


الفصل الثالث | Chapter Three

"مَا اسْمُكِ؟"

"What is your name?"

"اسْمِي حَنَانُ."

"My name is Hanan."

"حَنَّ... يَحِنُّ... حَنَانٌ."

"Yearned... yearns... yearning."

"أَنْتَ تُحَوِّلُ كُلَّ شَيْءٍ إِلَى نَحْوٍ!"

"You turn everything into grammar!"


Grammar Note | ملاحظة نحوية:

فك الإدغام - Breaking the Gemination

يُفَكّ الإدغام إذا جاء بعده ساكن:

| المُدْغَم | المَفْكُوك | |----------|----------| | مَدَّ | مَدَدْتُ (قبل تاء ساكنة) | | شَدَّ | شَدَدْنَا (قبل نون ساكنة) | | رَدَّ | رَدَدْتُمْ |

السبب: لا يجتمع ساكنان.


الفصل الرابع | Chapter Four

مَرَّتِ الأَيَّامُ. أَحَبَّهَا الطَّبَّالُ.

Days passed. The drummer loved her.

"قَلْبِي يَحِنُّ إِلَيْكِ."

"My heart yearns for you."

"حَنَّ... يَحِنُّ... مُضَعَّفٌ."

"Yearned... yearns... geminated."

"لَيْتَكِ تَحِنِّينَ إِلَيَّ أَيْضًا."

"I wish you would yearn for me too."

"تَحِنِّينَ... بِيَاءِ المُخَاطَبَةِ."

"You yearn... with the feminine ya."


Grammar Note | ملاحظة نحوية:

المضعف مع ياء المخاطبة - With Feminine Ya

| الأصل | مع الياء | |-------|----------| | تَحِنُّ | تَحِنِّينَ (يُكسر ما قبل الياء) | | تَرُدُّ | تَرُدِّينَ | | تَمُدُّ | تَمُدِّينَ |

الإدغام يبقى، ويُكسر ما قبل الياء.


الفصل الخامس | Chapter Five

"أُحِبُّكَ."

"I love you."

"أَحَبَّ... يُحِبُّ... مُضَعَّفٌ رُبَاعِيٌّ."

"Loved... loves... quadruple geminated."

"أَنْتَ تُفْسِدُ اللَّحْظَةَ بِالنَّحْوِ!"

"You ruin the moment with grammar!"

"لَا. النَّحْوُ يُجَمِّلُ كُلَّ لَحْظَةٍ."

"No. Grammar beautifies every moment."


Grammar Note | ملاحظة نحوية:

المضعف الرباعي - Quadruple Geminated

| الفعل | الأصل | الحروف | |-------|-------|--------| | أَحَبَّ | أَحْبَبَ | أ-ح-ب-ب | | زَلْزَلَ | ز-ل-ز-ل | تكرار المقطع | | وَسْوَسَ | و-س-و-س | تكرار المقطع |

أَحَبَّ: مضعف رباعي (الباء مكررة) زَلْزَلَ: مضعف ملحق (المقطع مكرر)


الفصل السادس | Chapter Six

"مُدِّي يَدَكِ إِلَيَّ."

"Extend your hand to me."

"مُدِّي... أَمْرٌ لِلْمُؤَنَّثِ."

"Extend... command for feminine."

"نَعَمْ. فَكَيْفَ أُصَرِّفُهُ؟"

"Yes. So how do I conjugate it?"

"مُدَّ (للمذكر)، مُدِّي (للمؤنث)، مُدَّا (للمثنى)، مُدُّوا (للجمع)."

"Extend (masc.), extend (fem.), extend (dual), extend (pl.)."


Grammar Note | ملاحظة نحوية:

أمر المضعف - Command of Geminated

| الضمير | الأمر | |--------|-------| | أَنْتَ | مُدَّ | | أَنْتِ | مُدِّي | | أَنْتُمَا | مُدَّا | | أَنْتُمْ | مُدُّوا | | أَنْتُنَّ | اُمْدُدْنَ (يُفَكّ) |

مع نون النسوة: يُفَكّ الإدغام.


الفصل السابع | Chapter Seven

تَزَوَّجَا. عَاشَا فِي سَعَادَةٍ.

They married. They lived in happiness.

"ضَمَمْتُكِ إِلَى قَلْبِي."

"I embraced you to my heart."

"ضَمَمْتَ... فَكَكْتَ الإِدْغَامَ."

"You embraced... you broke the gemination."

"لِأَنَّكِ سَكَنْتِ فِي قَلْبِي."

"Because you dwelt in my heart."

"سَكَنَ... لَيْسَ مُضَعَّفًا."

"Dwelt... is not geminated."

"لَكِنَّ حُبِّي مُضَاعَفٌ!"

"But my love is doubled!"


Grammar Note | ملاحظة نحوية:

إعراب المضعف - Parsing

ضَمَمْتُكِ:

  • ضَمَمْتُ: فعل ماضٍ + تاء الفاعل
  • أصله: ضَمَّ (م-م مدغمتان) + تُ = ضَمَمْتُ (فُكّ)
  • كِ: مفعول به

يَمُدُّ:

  • فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة
  • أصله: يَمْدُدُ → يَمُدُّ (أُدغم)

الخاتمة | Conclusion

فِي تِلْكَ المَدِينَةِ، تَعَلَّمَ الطَّبَّالُ أَنَّ الفِعْلَ المُضَعَّفَ لَيْسَ تَكْرَارًا فَارِغًا.

In that city, the drummer learned that the geminated verb is not empty repetition.

بَلْ هُوَ إِيقَاعٌ يَجْمَعُ الحَرْفَيْنِ فِي قُوَّةٍ وَاحِدَةٍ.

Rather, it is a rhythm that combines two letters in one force.

وَكَمَا يُدْغَمُ الحَرْفَانِ، يُدْغَمُ القَلْبَانِ فِي الحُبِّ.

And just as two letters merge, two hearts merge in love.


ملخص القواعد | Grammar Summary

الفعل المضعف - Geminated Verb:

  1. التعريف: عينه ولامه من جنس واحد
  2. الإدغام: الحرفان يندمجان في مُشدَّد
  3. فك الإدغام: قبل ساكن (مَدَدْتُ)
  4. الثلاثي: مَدَّ، رَدَّ، شَدَّ
  5. الرباعي: أَحَبَّ، زَلْزَلَ
  6. الأمر: مُدَّ (مع الإدغام)

تمارين | Exercises

صَرِّفْ في الماضي: Conjugate in past tense:

  1. مَدَّ (أَنَا) → ...
  2. رَدَّ (نَحْنُ) → ...
  3. شَدَّ (هُمْ) → ...
  4. حَنَّ (أَنْتَ) → ...
  5. هَزَّ (هِيَ) → ...

الإجابات:

  1. مَدَدْتُ (فُكّ الإدغام)
  2. رَدَدْنَا (فُكّ الإدغام)
  3. شَدُّوا (بقي الإدغام)
  4. حَنَنْتَ (فُكّ الإدغام)
  5. هَزَّتْ (بقي الإدغام)

انتهى درس الفعل المضعف End of the Lesson of the Geminated Verb

End Transmission